觀塘區中學

高雷中學

KO LUI SECONDARY SCHOOL

九龍觀塘和康徑九號

9 WO HONG PATH KWUN TONG KOWLOON

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資助男女
電話
23890213
創校年份
1971
校長
梁嘉齡 女士
辦學團體
高雷旅港同鄉會有限公司

地圖位置

地圖圖磚:OpenStreetMap · 座標來源:教育局學校位置資料

基本資料

區域
觀塘區
地址
九龍觀塘和康徑九號
電話
23890213
傳真
27635927
電郵
office@klss.edu.hk
網址
http://www.klss.edu.hk
學校類別
資助
學生性別
男女
辦學團體
高雷旅港同鄉會有限公司
創校年份
1971
校訓
尚義克勤。 尚義:堅守正確價值觀,做事合情合理。 克勤:堅毅勤奮,無懼困難,不言放棄。
校長
梁嘉齡 女士
校監/校管會主席
蘇日偉 先生
佔地面積(平方米)
8000

班級結構

中一
4
中二
4
中三
4
中四
4
中五
4
中六
4

辦學宗旨與關注事項

辦學宗旨
高雷DNA是We Love We Can。本校致力創造一個充滿關愛、機會和希望的校園,秉承有教無類及因材施教的優良傳統,引導學生積極 學習,並培養學生在德智體群美五育的均衡發展,發揚「尚義克勤」精神,協助學生建立正確價值觀和人生觀,啟迪學生對個人、社會及國家克盡己任,作出貢獻。
學校關注事項
透過多元評估及優質回饋,提升學生學習效能;培養學生正向思維,促進身心健康發展。
校風
高雷校園充滿了關愛、機會和希望。學校校風純樸,重視品德教育,學生待人有禮、懂得感恩、尊重他人、互相關顧,營造和諧關愛的校園氛圍;提供大量舞台表演、匯報,以及參與活動或比賽等機會,讓每個學生獲得「我做得到」的成就感;透過多元學習課程和專業教學策略,令學生的成績和活動表現不斷提升,整個校園充滿了希望;透過「全校園健康計劃」,時刻提醒學生健康飲食、作息定時及適量運動,積極推動健康生活模式,令校園充滿健康氣息。

學與教

全校語文政策
本校中一至中三英國語文科按學生能力進行分組教學,因材施教,而中國語文科設有普通話組,以普教中;中一及中二個別班別以英語重溫科學科、公民、經濟與社會科/生活與社會科之部分概念及內容;而中三個別班級則以英語重溫生物科、地理科及歷史科之部分概念及內容。
學習和教學策略
本校透過回饋及反思提升學生學習效能;開展多元課程,發展學生潛能,其中包括:校本才藝課、聯課活動、多項選修科、應用學習課程、全方位學習日等;貫徹因材施教原則,照顧學習差異,措施包括:分層工作紙、課程調適、功課堂、中英數小班教學、圖書館課後免費補習及各科拔尖保底班;透過合作學習、電子學習、提問技巧和建構策略,提升課堂趣味,讓學生互動學習;舉辨跨學科閱讀計劃,藉由趣味主題閱讀冊,以及全校參與的才藝或匯報比賽,鼓勵學生從閱讀中學習;舉辦內地交流活動,讓學生認識中國文化,提升學生國民意識。
校本課程
1. 選修科目:3X。 才藝課及聯課課堂。第三選修科為M2或應用學習課程。 2. 課程重點:才藝課堂:照顧學生多元需要及興趣,內容包括中樂、話劇、扯鈴、舞蹈、跳繩和球類運動等;聯課課堂:培養其他學習經歷。內容包括辯論、電影欣賞、朱古力製作、 RoboMaster、BattleAce、飛鏢、瑜伽和滑板等;跨學科閱讀計劃:透過趣味主題閱讀冊,以及全校參與的才藝或匯報比賽,鼓勵學生從閱讀中學習;躍進計劃:協助高中學生提升各科學習成效;BYOD自攜裝置及電子學習計劃:為學生打造未來教室、培養學生的數碼素養,引領他們迎接AI年代的挑戰。
中一至中三(中文授課)
中國語文、普通話、數學、公民、經濟與社會(中一及中二)*、生活與社會(中三)、中國歷史、歷史(中一、中二及中三*)、地理(中一、中二及中三*)、科學(中一及中二)*、科學(中三物理、化學、生物*)、普通電腦、設計與科技、家政、視覺藝術、音樂、體育
中一至中三(英文授課)
英國語文
中四至中六(中文授課)
中國語文、數學、公民與社會發展科、中國歷史、歷史、經濟、地理、旅遊與款待、物理、化學、生物、企業、會計與財務概論、資訊及通訊科技、健康管理與社會關懷、視覺藝術(中學文憑考試)、體育、體育(中學文憑考試)及數學延伸單元二 - 代數與微積分
中四至中六(英文授課)
英國語文

入學與支援

中一入學
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。 本校會接見所有報名的同學及其家長,以中、英語發問。收生準則為:「操行 30%」 、「校內成績 30%」、「面試20%」及「學業以外的表現 20%」。
迎新活動及健康生活
學生於七月參與為期七日的「中一迎新週」。老師以輕鬆有趣的方法,幫助學生適應中學新環境及教學模式。內容有中、英、數、科學、人文學科、多元智能活動日及輔導迎新等項目。本校於八月底舉行「中一迎新家長日」,讓家長和老師進一步溝通,了解學校的辦學理念及日常運作。九月份,學生會參與「中一自我管理訓練課程」,課程包括指導學生收拾書包、整理家課冊、管理儲物箱、圖書館搜索書籍等技巧,以及建立健康生活和自律守規等價值觀。
學生多樣性
關愛伴成長:高雷DNA是We Love We Can,全校實行導師制(雙班主任制),每位班主任連續三年培育學生,視如己出;品德塑人生:本校老師以生命影響生命,積極推動正向教育。透過全校集會、級集會、生命教育課、「每月之星」計劃、「燃我亮點」獎學金計劃等,幫助學生建立正面價值觀及積極人生態度;關懷滿社區:透過「長者學苑」「新春長者送暖活動」「長者家居清潔義工服務」「長者生命故事冊製作活動」「幼童贈教」和「小學生STEAM體驗日」等義工服務活動,讓學生走進社區,實踐「仁愛」「感恩」「尊重」「承擔」等高雷人素質;信毅迎挑戰:校長的信念是「有自信、肯堅持」,通過課堂學習、體藝訓練、課外活動、台上分享和演出等機會,讓學生勇敢面對不同挑戰,以正向思維面對失敗,堅持不放棄;情懷繫家國:本校每年舉辦近十次文學、創科或中樂交流,讓學生與內地學生互動,增進彼此友誼,增強國家意識、責任感和歸屬感。
融合教育
本校致力推行融合教育,建立共融文化,為有特殊學習需要的學生提供多元支援。學生支援組定期召開會議,由校長、副校長、教育心理學家、輔導主任、SEN統籌主任、主科主任協作制定策略。團隊包括具專業輔導知識的成長導師及駐校言語治療師,並安排支援人員入班協助初中主科課堂,完善三層支援系統。學校提供測考調適措施,如加時、查問字詞、讀屏器及語音輸入等。此外,學校設有多個小組活動,如執行功能、自閉症社交、速疊杯、課業輔導、歷奇、性教育及情緒管理等,提升學生社交、情緒及認知能力。本校尤為重視SEN學生的生涯規劃,設職業導向小組,安排行業探索及工作體驗,學生可於「高雷冰室」等平台展示技能,建立自信。學校設「和諧天地」供社交活動,而「和諧大使計劃」讓SEN學生統籌活動,提升自信、生活技能與歸屬感。另學校每年舉辦融合教育頒獎禮暨家長晚會,家長、老師,學生共同見證學生成長與進步。設有SEN家長互助小組,提供支援與交流。透過「共融文化週」及共融教育課,培養全校師生同理心,建立關愛校園。
非華語學生支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;舉辦共融校園活動;及增聘人員及/或增購翻譯/傳譯服務以促進與非華語學生家長的溝通。

校園設施

課室數目
38
學校設施
設有智能圖書館、雲計算實驗室、創意工作室、STEM工作室、黑盒劇場、人體運動科學實驗室、空中花園、咖啡館、學生活動中心、水耕培植教育中心、14間特別室。學生活動中心影音控制室,控制全校廣播、放映及錄影。本校已舖設全校無線網絡及電子白板,以促進學習。
SEN 設施
和諧天地:讓社工和輔導員陪伴學生成長,營造愉快的學習空間。
公共交通
巴士:11C、11X、13D、13P、13X、23、23M、26M、95M、619; 小巴:22M、47 、48、76A、104、106。
其他
特別獎項:本校學生在2025年Apple Swift Student Challenge中獲得全球僅50人獲頒的「Distinguished Winner」頭銜;本校學生於2025年參加由教育局聯同上海市教師教育學院及香港中文大學合辦第一屆「香港-上海中學生數學建模比賽」,榮獲一等獎。 創意、創科及創業獎項:全港學界無人機挑戰賽2025遙控競速狙擊戰冠軍;香港城市大學30周年短片創作大賽中學組冠軍;「我的城市‧我的社區」大灣區學界短片拍攝比賽冠軍及最具創意獎;全港學界相撲機械人大灣區公開賽重量級銀獎;"趁墟做老闆營商比賽2025"銷售挑戰賽亞軍、卓越表現團隊、最佳宣傳短片季軍、最佳現場演繹獎及我最喜愛的銷售員;第三屆「我的香港故事」英文短視頻大賽季軍等。 學術獎項:2025香港數學及奧數挑戰賽金獎、銀獎及銅獎;中學生數學建模比賽(教育局、香港中文大學主辦)高中組冠軍;學生作家徵文比賽三等獎及優異獎;東華三院「好人好事:英文故事寫作比賽」全港5強。 才藝獎項:​香港青少年音樂公開賽中樂合奏冠軍;第八屆亞太區音樂演奏比賽中樂組冠軍;第七屆香港青少年及兒童音樂演奏大賽合奏組冠軍;2025中華美德校際話劇比賽銀獎及傑出演員獎;全港學界咖啡拉花大賽亞軍及殿軍;國慶盛宴·廚藝比賽季軍;粵港澳台青少年花式扯鈴比賽中學個人舞台優異獎。 體育獎項:沙田春季田徑錦標賽乙組60米、100米、200米冠軍及全場總冠軍;沙田春季田徑錦標賽丙組60米、100米冠軍及800米季軍;學界越野比賽甲組季軍。

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