葵青區中學

中華傳道會安柱中學

CNEC CHRISTIAN COLLEGE

新界葵涌梨貝街6號

6 LEI PUI STREET KWAI CHUNG NEW TERRITORIES

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資助男女基督教

電話: 24230365
電郵: school@cneccc.edu.hk
網址: www.cneccc.edu.hk
創校年份: 1973
校長: 陳志堅博士
辦學團體: 基督教中華傳道會<br>﹝香港﹞有限公司

地圖位置

地圖圖磚：OpenStreetMap · 座標來源：教育局學校位置資料

基本資料

區域: 葵青區
地址: 新界葵涌梨貝街6號
電話: 24230365
傳真: 24801429
電郵: school@cneccc.edu.hk
網址: http://www.cneccc.edu.hk
學校類別: 資助
學生性別: 男女
辦學團體: 基督教中華傳道會<br>﹝香港﹞有限公司
宗教: 基督教
創校年份: 1973
校訓: 信義忠誠
校長: 陳志堅博士
校監／校管會主席: 黃佩玲女士
佔地面積（平方米）: 9532

班級結構

中一: 4
中二: 4
中三: 4
中四: 4
中五: 4
中六: 4

辦學宗旨與關注事項

辦學宗旨: 以信仰基督、服務人群的精神辦學；提供德、智、體、群、美及靈性的全面教育；啟導學生認識真理，獲得豐盛生命，並追求卓越，培訓優秀的國民。
學校關注事項: 體驗學習․ 國際視野；認識自己․ 實踐自我。
校風: 本校重視學生校內及校外之行為表現，培養了學生卓越的品德情操；學生以禮待人，律己嚴明，建立了純樸的校風。推行「學兄學姊計劃」讓中一學生得到學兄學姊的個別照顧。

學與教

全校語文政策: 本校是1998年首批獲准以英語作為教學語言的中學之一，除中文、中史、聖經、公民、經濟與社會、公民及社會發展科、生活與社會外，其他科目均以英語授課；初中中國語文科加入普通話教節，鞏固「兩文三語」的基礎。
學習和教學策略: 本校主張全人培育，關注德、智、體、群、美、靈各方面，提高自尊感，奠定語文基礎，建立紀律，培養服務精神。各學科因應每年學生的水平定立完備的教學指引，並作出定期檢討。完善的設施配合全校師生之參與： 1. 安排每循環週兩天全校清晨閱讀時間； 2. 舉辦多元化的語文學習活動，提升學生學習兩文三語的興趣； 3. 積極鼓勵同學參加校外閱讀活動及比賽； 4. 繼續推行自主學習計劃。
校本課程: 1. 選修科目：3X及4X。學生在學校的許可下，升讀中四時可選讀第4個選修科（數學延伸單元1或2）。 2. 課程重點：學生可以按自己興趣而選讀任何學校開設的高中科目（升中四時選擇3個選修課程；也可在3個選修課程以外，選修數學延伸單元1或2）。課程除注重選修科的充足教學課時外，亦著重中英數三個主修科目的增潤學習。有興趣報讀應用學習的同學，學校亦會為其處理報讀應用學習模式的課程，使學生能有多元的學習和發展。
中一至中三（中文授課）: 中國語文（加入普通話教節）、中國歷史、聖經、公民、經濟與社會（中一至中二）、生活與社會（中三）
中一至中三（英文授課）: 英國語文、數學、地理、世界歷史、電腦、科學、視覺藝術、體育、音樂
中四至中六（中文授課）: 中國語文、中國文學、中國歷史、公民與社會發展科、聖經
中四至中六（英文授課）: 英國語文、數學、數學課程延伸部分、地理、世界歷史、經濟、企業、會計與財務概論、資訊與通訊科技、物理、化學、生物、體育、音樂、視覺藝術

入學與支援

中一入學: 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。 1. 申請學生之小五及小六操行必須B級或以上； 2. 學業成績：小五及小六之校內成績及由教育局提供之「學生成績次第名單」排名（50%）； 3. 面試表現（40%）； 4. 課外活動及服務（10%）。
迎新活動及健康生活: 1. 輔導組舉辦「學兄學姊計劃」。由中三至中四級學長協助新生適應中一生活，讓每名新生能獲得照顧。 2. 學校不同組別組舉辦各類型講座、班主任課及小組活動，從而幫助學生發展健康的生活習慣和態度，建立正面和積極的價值觀。 3. 每周五放學後舉辦團契聚會，讓同學建立正面的價值觀，透過小組分享彼此支持、鼓勵。 4. 今年本校其中一項的重點關注事項是關注學生的精神健康，協助學生活出積極的人生。
學生多樣性: 1. 推辦拔尖及補底課程，照顧學生的個別差異； 2. 在各學科的課程設計上作剪裁，並製作校本課程，切合學生的不同需要； 3. 鼓勵學生參與校外交流活動，發掘學生潛能，營造追求卓越環境。
融合教育: 本校致力建立共融文化，成立學生支援小組，成員包括：副校長，特殊教育需要統籌主任、輔導主任、曾接受特殊教育訓練的教師、中英數科任教師、教育心理學家、校本言語治療師、駐校社工、特殊學習需要學生輔導員及教學助理，以「全校參與」模式，靈活運用「學習支援津貼」，支援有特殊教育需要的學生，並為有需要的學生提供學習和測考調適。本校外聘專業社工擔任特殊學習需要學生輔導員，負責統籌和安排多元化的支援活動：包括共融教室、專注力訓練小組、中學文憑試學習小組，社交行為及情緒訓練小組和個別輔導服務等。本校更外購職業治療服務，為有需要的學生提供訓練。本校會向教師發放融合教育資訊，分享有關策略和教學建議，並鼓勵教師報讀相關的融合教育課程，加強他們的專業知識和能力。此外，支援小組成員與家長緊密溝通，家校合作，合力支援下一代學習和成長。
非華語學生支援: 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；及舉辦共融校園活動。

校園設施

課室數目: 24
學校設施: 本校地方寬敞，擁有禮堂、3座教學大樓、圖書館、文藝創作室、STEAM 教室、多媒體教室、多媒體語言中心、英語活動室、展藝軒、籃球場、排球場、電梯及休憩花園等，全校均有空氣調節。
SEN 設施: 暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
公共交通: 巴士：31、31A、31B、31M、35A、43A；小巴：86、86M、403、403A、403P、406、410。
其他: 請參考學校網頁。