深水埗區中學

聖母玫瑰書院

OUR LADY OF THE ROSARY COLLEGE

九龍又一村玫瑰街22號

22 ROSE STREET YAU YAT CHUEN KOWLOON

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資助女天主教

電話: 23806468
電郵: olr@olr.edu.hk
網址: www.olr.edu.hk
創校年份: 1971
校長: 歐綺玲校長
辦學團體: 顯主女修會受託人法團

地圖位置

地圖圖磚：OpenStreetMap · 座標來源：教育局學校位置資料

基本資料

區域: 深水埗區
地址: 九龍又一村玫瑰街22號
電話: 23806468
傳真: 23812639
電郵: olr@olr.edu.hk
網址: http://www.olr.edu.hk
學校類別: 資助
學生性別: 女
辦學團體: 顯主女修會受託人法團
宗教: 天主教
創校年份: 1971
校訓: 純潔、博愛
校長: 歐綺玲校長
校監／校管會主席: 陳惠芬修女
佔地面積（平方米）: 3000

學費與收費（2025/26）

其他收費: 學生社費 $25 資訊科技系統行政費 $133 iPad 流動裝置管理系統費用(中一級) $80

班級結構

中一: 4
中二: 4
中三: 4
中四: 4
中五: 4
中六: 4

辦學宗旨與關注事項

辦學宗旨: 本校持守天主教教育五大核心價值—真理、義德、愛德、生命、家庭，採用聖鮑思高的「預防教育法」，以理智、宗教及仁愛來教導學生；培養學生成為純潔、博愛、具責任感及獨立思考能力的青年；並透過課堂學習、多元化的活動和其他學習經歷，使她們成為知識廣博、積極主動、富正義及關心社會的良好公民。
學校關注事項: 本年度學校主題：盡其在我擔己任，樂志玫瑰初無限。
校風: 我們學校的校風純樸，學生品行端正，師生關係融洽。透過學生與教師之間的積極互動，學生能夠得到充分的關注和支持，並在和諧的學習環境中茁壯成長。

學與教

全校語文政策: 本校一向主要以英語為教學語言（詳情請參閱2025/26學年的開設科目資料），並積極發展學生「兩文三語」的能力，鼓勵學生參與相關校內外活動。
學習和教學策略: 為了培養學生終身學習的能力，本校各科推行全方位學習，引入不同類型的活動，如聯校辯論比賽、戶外考察、參加公開講座等，讓學生走出課堂，擴闊視野。此外，本校在各級別舉辦學習策略訓練課程，並推行合作學習，以培養學生的主動學習能力。為了進一步培養積極主動的學習態度，本校在初中推行三年漸進式的思考及學習技能培訓，透過舉辦相關的工作坊及回饋環節，提昇學生的學習效能。
校本課程: 1. 選修科目：3X。學生可於高中選讀3個選修科（包括數學延伸部份及應用學習課程）。 2. 課程重點：為強化語文優勢，朝著中英兼擅的目標進發，本校英文科在中一引入話劇，在中二至中三注入英國文學元素，透過有系統的學習，從初中培育學生在英語方面的表達力及創作力；中文科在初中課程中增加文化、文學元素，並透過「中華文化室」的設立，配合多元化的活動和比賽，進一步提升同學聽說讀寫的能力、思維能力、自學能力、以及對語文學習的興趣。
中一至中三（中文授課）: 中國語文、中國歷史、普通話、倫理及宗教
中一至中三（英文授課）: 英國語文、數學、科學（中一及中二）、數理科技教育（中二）、公民、經濟與社會、生物（中三）、物理（中三）、化學（中三）、歷史、地理、家政（中一及中二）、音樂、視覺藝術、電腦認知（中一及中三）、體育
中四至中六（中文授課）: 中國語文、中國歷史、倫理及宗教（中學文憑試）、倫理及宗教
中四至中六（英文授課）: 英國語文、數學、數學延伸課程單元（一）、生物、物理、化學、資訊及通訊科技、經濟、歷史、地理、企業、會計與財務概論、旅遊與款待、視覺藝術、音樂、體育

入學與支援

中一入學: 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。中一自行分配學位收生準則及比重：面試表現25%，教育局成績次第60%，操行、課外活動、服務及獎項10%，天主教教友5%。最新準則請留意學校網頁。
迎新活動及健康生活: 本校每年暑假期間會舉辦「中一迎新週」和「中一迎新日」，以及提供升中銜接課程，旨在讓新生及其家長及早認識學校，了解學校的文化特色及配套設施；同時也為學生即將擁抱的新挑戰建立更多信心。此外，本校非常注重學生的身、心、靈健康，故一直致力培育學生的體能、心智和社交能力。我們推行全校參與的價值教育及健康校園政策，幫助學生建立正確的價值觀和健康的生活習慣，確保他們擁有強健的體魄和健全的人格。
學生多樣性: 為照顧學生的學習差異，學校於中、英、數按需要分組上課；亦舉辦「課後功課輔導班」，把課堂所學溫故知新。此外，為了進一步拓展學生的能力，學校為高中同學開設「校本拔尖課程」；亦鼓勵她們自薦參加由「香港資優教育學院」提供的專門培訓，以及各大學院校的暑期課程，開拓視野，為將來升讀大學及擇業早作準備。
融合教育: 本校致力建立共融文化，以「全校參與」模式支援有特殊教育需要的學生。透過運用學習支援津貼、有特殊教育需要非華語學生支援津貼和社區資源，為學生提供適切和多元化的支援服務，以提升學生的學習效能及協助他們融入校園生活。本校「學生支援組」由特殊教育需要統籌主任帶領，成員包括輔導主任、教師、教學助理、社工及教育心理學家。學校因應學生的特殊教育需要，為學生提供適切的支援，例如在教師協助下，安排教學助理為有需要的學生提供課後功課輔導；開辦學習及社交訓練小組，由校本教育心理學家提供課程及教學上的支援；本校亦為有需要的學生提供學習、家課和測考調適，又舉行個別學習計劃會議，透過跨組協作會議幫助學生設計具體可行的支援計劃。學校重視家校合作，建立恆常溝通機制，透過不同渠道與家長共同商議有關支援學生的策略。
非華語學生支援: 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；及舉辦共融校園活動。

校園設施

課室數目: 28
學校設施: 全校課室、特別室、禮堂及小食部皆有冷氣設備，網絡系統覆蓋全校。設有小聖堂、STEAM Inno Zones、中華文化室、視藝室、英語角、學生活動室、家政室及電腦化圖書館；課室設置各種多媒體器材。
SEN 設施: 暢通易達升降機、暢通易達洗手間及暢通易達的公共詢問或服務櫃枱。
公共交通: 巴士：203C 小巴：2、2A、41A、41M 九龍塘港鐵站的步行距離：約10分鐘
其他: 讓同學走出香港，認識祖國，面向世界，是難得的學習機會。學校每年也舉辦遊學團或交流團，足跡遍及內地、澳門、台灣、韓國、歐洲、澳紐及美國等地。而家長教師會亦設立「愛心教育基金」資助學生參加活動，讓所有學生享有平等的學習機會。為獎勵同學在不同領域的成就，培養積極向上、努力不懈的精神，學校特設立獎學金，以表揚同學在學業上的卓越成就或品德方面的超卓表現。