東區中學

衞理中學

THE METHODIST CHURCH HONG KONG WESLEY COLLEGE

香港柴灣小西灣道33號

33 SIU SAI WAN ROAD CHAI WAN HONG KONG

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資助男女基督教
電話
28967705
創校年份
1977
校長
藍正思 先生
辦學團體
香港基督教循道衞理<br>聯合教會

地圖位置

地圖圖磚:OpenStreetMap · 座標來源:教育局學校位置資料

基本資料

區域
東區
地址
香港柴灣小西灣道33號
電話
28967705
傳真
25057601
電郵
mcw@mcw.edu.hk
網址
http://www.mcw.edu.hk
學校類別
資助
學生性別
男女
辦學團體
香港基督教循道衞理<br>聯合教會
宗教
基督教
創校年份
1977
校訓
聖經、理智、經驗
校長
藍正思 先生
校監/校管會主席
曾兆基 先生
佔地面積(平方米)
6000

班級結構

中一
4
中二
4
中三
4
中四
4
中五
4
中六
4

辦學宗旨與關注事項

辦學宗旨
「本著基督精神,發展全人教育;藉宣講福音,培育學生活出豐盛生命」。我們相信,教育是生命影響生命的過程,身教與言教同樣重要,故我們期望老師及家長均能身體力行,以培育我們的下一代。
學校關注事項
主題:承傳主愛、砥礪學習。
校風
1. 校風純樸,學生親善有禮。 2. 本校獲選為「卓越關愛校園」及榮獲「最和諧家校合作」冠軍。 3. 榮獲「關愛校園」之「最積極推行生命教育大獎」及「關愛身心靈盡顯校園情大獎」。 4. 推行「學生剪影」計劃,幫助學生確立目標,於品德、學業、服務、體藝、閱讀等各方面追求卓越,全面發展。 5. 除學業成績外,學生會獲發一份「學生剪影報告表」以紀錄學生各方面的表現。

學與教

全校語文政策
初中:大部份班別主要以英語教授主要科目。中一及中二中文科按課題以普通話授課。 高中:按科目性質、學生語文能力和升學需要,以分科或組形式施行英語或母語教學。
學習和教學策略
重視生命教育 1. 相信每一粒砂都可以成為無價的珍珠,每一個孩子都可以成才,但需要有人甘願作蚌,以愛去包容他們、滋潤他們、磨練他們。 2. 強調教育乃生命影響生命的過程,身教與言教同樣重要,著重學生全人發展。教育的目的在提供機會予學生發揮所長。 3. 設六年一貫的生命教育課程,以培育德學兼備,勇於承擔的衞理人。 4. 2025年中學文憑試平均合格率達百分之九十九,考獲入大學基本要求及JUPAS派位率均高於全港平均水平。
校本課程
1. 選修科目:2X及3X。 請參考本校網頁 http://www.mcw.edu.hk。 2. 課程重點:生命教育課程、綜合表演藝術課(IPA)、才藝科(OLE)。
中一至中三(中文授課)
中國語文(中一及中二用普通話教授)、生活與社會(中三)、中國歷史、宗教、家政(中一及中二)、設計與科技(中一及中二)、視覺藝術、音樂、體育
中一至中三(英文授課)
英國語文、數學、科學*(中三)、電腦(中一、中二)
中四至中六(中文授課)
中國語文、公民與社會發展科、中國文學、中國歷史、歷史、地理、宗教、體育
中四至中六(英文授課)
英國語文、數學(包括延伸部份單元一及單元二)、物理、化學、資訊及通訊科技

入學與支援

中一入學
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。 本校並無直屬或聯繫小學。本校主要以學生的品學表現、對課外活動的參與及面試的表現作為甄選的準則。 中一自行分配學位收生準則:學業表現40%,操行20%,面試表現20%,課外活動/服務10%,認同本校辦學理念10%。
迎新活動及健康生活
> 本校於暑假期間舉辦適應課程,讓學生透過活動加強對學校、老師和同學的認識,從而建立對學校的歸屬感,並讓學生儘快適應中學的學與教模式。 > 推行「學生剪影」計劃,旨在︰1. 以每一個學生為本位,關心每一個學生的全人發展;2. 使本校的辦學理想具體地落實在每一位學生的身上;3. 培養學生的領袖素質。計劃包括四個範疇:提升個人素質(品格、勤學、視野)、身心靈健康、服務精神、發揮個人才華,並於全校中一至中六級推行。 > 本校於中一及中二級推行「一人一團隊」計劃,培養學生堅毅和團隊合作的精神。 > 本校推行「健康校園計劃」,宣揚健康生活訊息,協助學生健康成長。
學生多樣性
專業輔導團隊,包括1位教育心理學家、1位言語治療師、2位駐校社工及3位輔導員。加強學兄學姊的角色,使高中成為初中的榜樣;設立「大哥哥大姐姐」小組,支援中一的學弟學妹。全校設雙班主任制以加強對學生照顧。初中英國語文科按班需要進行分組教學及設有中英數補習班及功課輔導班。另有推行「卓越圈」計劃,安排不同類型校內外學術活動,讓學生發展潛能,追求卓越。高中各學科安排課後學習班,因應學生學習需要提供輔導及增潤教學。
融合教育
本校致力建立共融文化及關愛校園,為有特殊學習需要的學生提供全面的支援。學校成立「學生支援組」,成員包括校長、教育心理學家、言語治療師、社工、特殊教育需要統籌主任、特殊教育需要支援老師、輔導員及曾接受特殊教育訓練的教師,定期舉行會議,為有需要的學生設定合適的支援計劃。學校為有需要的學生提供合適的考試調適,亦靈活運用「學習支援津貼」外購專業支援服務如專注力訓練、讀寫訓練和社交技巧訓練等。本校重視家校合作,支援小組建立恆常溝通機制,讓家長了解子女的學習情況,共同支援其學習和成長。
非華語學生支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;舉辦共融校園活動;及本校部分年級全面(即所有班別/組別)實施普教中,按需要提供額外支援(例如抽離/小組學習、拼音教材等)。例如以課後支援模式,幫助非華語學生學習中文及舉辦文化共融活動。

校園設施

課室數目
25
學校設施
樓高七層佔地6萬平方呎有標準課室25間、圖書館、演講廳、學生活動室、英語自學室、音樂室、地理室、博約軒(文史室)、美術室、自修室、小型學習空間3間、理科實驗室4間、電腦室2間、家政室、設計與科技室、宗教室、文創室、科創室、校園電視台、體藝中心、健身中心、模擬飛行駕駛室及大小禮堂各1間、爬行動物角。全校均設空調系統及無線網絡系統。
SEN 設施
斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間及暢通易達的公共詢問或服務櫃枱。
公共交通
巴士:8P、8X、82、82X、82S、85、788、789、106、118、606、682、694。 小巴:47M、62
其他
本校常設有三十八項獎學金,基金總額約一百萬元,用以鼓勵學生在德行、服務、學業及課外活動各方面力求上進。

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