東區中學

嶺南衡怡紀念中學

LINGNAN HANG YEE MEMORIAL SECONDARY SCHOOL

香港柴灣小西灣道31號

31 SIU SAI WAN ROAD CHAI WAN HONG KONG

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資助男女基督教
電話
25764852
創校年份
1991
校長
王偉豪 先生
辦學團體
嶺南教育機構有限公司

地圖位置

地圖圖磚:OpenStreetMap · 座標來源:教育局學校位置資料

基本資料

區域
東區
地址
香港柴灣小西灣道31號
電話
25764852
傳真
28824540
電郵
info@lhymss.net
網址
http://www.lhymss.edu.hk
學校類別
資助
學生性別
男女
辦學團體
嶺南教育機構有限公司
宗教
基督教
創校年份
1991
校訓
弘基格致、服務社群
校長
王偉豪 先生
校監/校管會主席
招天聰 先生
佔地面積(平方米)
6700

班級結構

中一
4
中二
4
中三
4
中四
4
中五
4
中六
4

辦學宗旨與關注事項

辦學宗旨
秉承嶺南傳統辦學精神,提供優質全人教育,並以校訓「弘基格致、服務社群」勉勵學生拓展豐盛和有意義的人生。
學校關注事項
1. 提升學生的學習效能。 2. 提升學生成就感 培養正面積極的學習態度。
校風
本校一直推行初中「班主任隨班升級」制度,由班主任陪伴學生成長,並與學生及家長建立緊密而深厚之關係。本校因該制度之成效,於2007年獲教育局第二屆「一個學生都不能少」嘉許計劃嘉許狀;其後於2009至2016年及2020年,屢獲香港基督教服務處頒發「關愛校園」榮譽。2017年更榮獲「推動生涯規劃」主題大獎,並於2018及2019年再獲「推動生涯規劃」優異獎。近年本校相繼設立「秩序生訓練計劃」、「公民大使計劃先鋒小組」及「國民大使」等培訓項目,旨在培育學生之領導才能,成就具責任感之良好公民。另透過推行「一人一職」校內服務及各類義工服務,促使學生於成長歷程中學習自律守規、以身作則。

學與教

全校語文政策
本校為一所以母語教學為主的中學,初中學科,皆以母語授課。本校十分重視學生「兩文三語」的發展,善用初中每級25%的「英語延展教學活動」課時,在數學、科學、歷史、地理、電腦及初中商業等科循序漸進地增加以英文教學的課時比例,務求使學生在初中階段有更多機會接觸和運用英語,從而加強學生以英語學習的能力。同時,本校積極營造語言環境,透過不同措施和活動,例如每週五的全校英語日和閱報課,務求每位學生都能掌握「兩文三語」。
學習和教學策略
本校一直以提升學生學習能力為目標,近年透過「從閱讀中學習」及初中專題研習提高課堂參與,並於課後及假期開設中、英、數科研習班與功課輔導以鞏固基礎。同時,教師積極進修培訓,採用創新教學法以培養學生自學能力。現時由中一至中六全面推行自攜裝置(BYOD),並引入多個人工智能平台,進一步提升學與教效能與學習成效。
校本課程
1. 選修科目:2X及3X。 本校在高中設有十一個選修科目及應用學習科,學生可按個別情況選讀。 2. 課程重點:本校於初中階段推行跨學科課程,透過專題研習培養學生的創意、解難、協作及溝通能力。課程重點結合電腦與視覺藝術,運用設計思維及Tinkercad進行3D建模創作;電腦與會計及財務概論,設計模擬商業環境的學習情境,以培養商業素養與數據應用能力;以及電腦與科學,開展跨科探究與專題研習,以強化科學探究與計算思維。此外,本校定期舉辦全方位學習日,推行校本跨學科學習活動,促進學生融會貫通不同學科知識。
中一至中三(中文授課)
中國語文、數學*、綜合科學*、公民、經濟與社會*、地理*、歷史*、中史、電腦*、初中商業*、普通話、宗教、音樂、視覺藝術、體育
中一至中三(英文授課)
英國語文
中四至中六(中文授課)
中國語文、公民與社會發展科、中史、歷史、經濟、地理、旅遊與款待、生物、化學、物理、「企業、會計與財務概論」、資訊及通訊科技、視覺藝術、體育
中四至中六(英文授課)
英國語文

入學與支援

中一入學
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。 中一自行分配學位收生準則包括:該生校內成績35%、操行35%、面試30%。面試時考慮因素包括:語文能力、分析能力、家庭對學生的支援、課外活動、校內及校外服務、獎項等。
迎新活動及健康生活
本校會為中一新生提供為期兩週的暑期適應課程,包括中、英語銜接班、電腦應用、規則與秩序課及團體建立活動等,讓學生盡早適應中學生活。本校著重學生發展均衡及健康飲食習慣,讓學生注意食物營養。同時,凡中一學生均須與班主任於課室內一同用膳,並培養學生基本的禮儀。
學生多樣性
為全面照顧學生個別差異,本校調配開辦班級的資源,將中一至中三的編排比原編配多一班。中四至中六則由2024-2025年度起,逐步按學生的語文能力分組,使老師能有效照顧學生的學習需要。本校學生善用不同的電子學習工具配合課堂前後的自主學習策略,並結合翻轉課堂、互動電子學習平台及人工智能平台等,透過課堂前後、正規課堂或假期來推行,以達至拔尖補底及提升學生自主學習能力的目的。
融合教育
本校以「全校參與」模式推行融合教育,並以「班主任隨班升級」為基礎,營造關愛的班級與校園氛圍。由副校長領導的支援團隊包括特殊教育需要統籌主任、學校社工、主科老師及教學助理,並聯同外界專家到校支援,提供校本言語治療、教育心理服務、各科學習技巧小組及臨床心理輔導等支援。學校亦與社會服務機構合作,開展AIM Project、生涯規劃小組及自我管理小組等項目。自2019年起,本校參與「醫教社」計劃,由精神科護士、學校專責教師及學校社工組成跨專業團隊,於校內為有精神健康需要的學生提供全面支援。
非華語學生支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;及舉辦共融校園活動。本校一直致力建立共融的校園文化,相關的支援措施詳情可參閱教育局指引。

校園設施

課室數目
32
學校設施
全校各室均有空調設備。除基本標準中學設施外,另設有升降機、英語咖啡閣、校園電視台、 STEAM學習室、電腦輔助教學室各一間、模擬飛行訓練中心。另於2021年增設再生能源及可持續發展學習資源中心,以推動STEM及環保教育工作。全校課室及特別室皆設有電子學習互動黑板、電腦、實物投影機、內聯網及投影機。同時,學校由中一至中六全校實施BYOD,配合全校WIFI的鋪設,以促進電子學習。
SEN 設施
斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
公共交通
巴士:82、85、780、788、789、8P、8X、106、106P、118、118P、606; 地鐵:柴灣或杏花邨站下車,轉乘小巴; 小巴:47M、62。
其他
本校除設有多個獎學金以鼓勵學生學習外,亦積極提名學生競逐校外的獎學金獎。同時,學生亦在各類型的校際比賽中屢獲殊榮。此外,學校每年均有舉辦不同主題的遊學團,讓學生到外地進行交流、學習,擴闊視野,足跡踏遍英國、澳洲、新西蘭、日本、首爾、泰國、台北、台中及越南等。 本校的學生近年在香港中學文憑試的成績屢創佳績,2025符合入讀本地大學的總人數再創高峰,多位畢業生均獲本地大學取錄,院校包括:香港大學、中文大學、香港科技大學、香港理工大學、香港浸會大學等。今年,四個核心科目合格率高至95.4% 新高。在15個科目中,11個科目的合格率遠高於全港平均水平,其中更有4個科目達至100%合格,包括:生物、旅遊與款待、中史、數學(延伸部分——單元二)。 本校學生考獲副學士入學最低要求(22+222)比率有78.2%,而今年入讀本地大學及香港高等教育院校的升學率約為73.6%。

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