元朗區中學

香港中文大學校友會聯會張煊昌中學

CUHK FEDERATION OF ALUMNI ASSOCIATIONS THOMAS CHEUNG SECONDARY SCHOOL

新界元朗天水圍天瑞邨

TIN SHUI ESTATE TIN SHUI WAI NEW TERRITORIES

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資助男女

電話: 24483111
電郵: info@tcss.edu.hk
網址: www.tcss.edu.hk
創校年份: 1991
校長: 梁國豪先生
辦學團體: 香港中文大學校友會聯會教育基金會有限公司

地圖位置

地圖圖磚：OpenStreetMap · 座標來源：教育局學校位置資料

基本資料

區域: 元朗區
地址: 新界元朗天水圍天瑞邨
電話: 24483111
傳真: 24454746
電郵: info@tcss.edu.hk
網址: https://www.tcss.edu.hk
學校類別: 資助
學生性別: 男女
辦學團體: 香港中文大學校友會聯會教育基金會有限公司
創校年份: 1991
校訓: 博文約禮
校長: 梁國豪先生
校監／校管會主席: 張福英女士
佔地面積（平方米）: 7000

學費與收費（2025/26）

其他收費: 社費 $15、補發學生證 $10

班級結構

中一: 4
中二: 4
中三: 4
中四: 4
中五: 4
中六: 5

辦學宗旨與關注事項

辦學宗旨: 秉承中大「博文約禮」辦學精神，培養學生勤奮力學，敦品勵行；均衡發展五育；勇於承擔責任；獨立思考；樂於服務社群；以及對國家民族的使命感。
學校關注事項: 1. 提升學生的學習動能。 2. 拓展生涯規劃，協助學生建立個人目標。 3. 發展教師專業素質，强化班級經營，提升學生對學校的歸屬感。
校風: 學校氛圍樸實，師生關係融洽。採用全校參與輔導模式，以學生為中心，實踐訓育合一，確保學生在各方面獲得適切的指導。特為初中生設立同儕輔導計畫。學校推行「臻善全方位獎勵」和獎學金計畫，設置學業、品德、閱讀、服務和活動等獎項，鼓勵學生全面發展。

學與教

全校語文政策: 為了遵循教學語言微調政策，我們學校積極提升初中學生的英文能力。在中英數等科目中均實行分組教學，特別是在初中數理科目中，強化使用英文詞彙的學習，打下堅實的學習基礎。至於高中，則根據科目需求選擇英語或母語教學。為了提升英語水平，我們設立了英語學習中心，由外籍英語教師主持有趣的英語活動，並提供多媒體自學教材和網上英語教室供學生學習。透過早會閱讀、閱讀獎勵、出版學生文集、中文科學術日、英語日、海外遊學團以及內地交流等活動，希望學生能掌握兩文三語的能力。
學習和教學策略: 課程設計以學生為中心，以照顧學生的學習差異。初中課程強調兩文三語、STEAM、生活和社會，並在課餘時間增設中英數的補習班和拔尖班；高中則採用互動式教學模式，促進師生交流並提升學生表達能力，同時透過額外補課、講座和測驗來協助學生應對公開考試。每個科目都擁有明確的學科政策和工作計劃；為了配合高中學制和課程發展的需求，設立了科目主任聯席會議，制定長遠的課程政策。
校本課程: 1. 選修科目：2X及3X。高中開設12科選修科目給學生修讀2-3科。 2. 課程重點：各學科均按學生的能力制定適切的校本學習課程。配合高中學制的發展，本校每星期安排其他學習經歷課節、生涯規劃講座等，讓學生全面接觸多元的校本體藝德育及與職業有關的課程知識。
中一至中三（中文授課）: 中國語文、公民、經濟與社會（中一、中二）、生活與社會（中三）、中史、歷史*、地理*、基本商業*（中三）、普通電腦*、音樂*、體育、家政（中一及中二）、視覺藝術、綜合科學*、普通話（中一）
中一至中三（英文授課）: 英國語文、數學（中一）
中四至中六（中文授課）: 中國語文、公民與社會發展科、生物、中史、歷史、地理、資訊及通訊科技、經濟、旅遊與款待、健康管理與社會關懷、體育
中四至中六（英文授課）: 英國語文、物理、化學、企業會計與財務概論（會計單元）、數學延伸部分單元二

入學與支援

中一入學: 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。自行分配學位為中一學位的30%。甄選準則：學業成績50%；操行 / 評語20%；面試表現20%；服務／活動及獎項10%。
迎新活動及健康生活: 在7、8月間，我們為中一學生設立英文和數學科暑期銜接課程。為了關注中一學生的多元發展，學校開設了STEAM興趣班。此外，為家長和學生安排了中一迎新日、歷奇培訓日以及適應性課程，以幫助他們適應新環境。為了促進學生的全人發展，學校已經制定了「健康校園政策」，舉辦了「健康周」，並設立了專責小組監察小食部和午餐運作；學生健康服務和體適能計劃；並設有班主任課程和朋輩領袖輔導計劃等，以倡導健康和諧的校園生活。此外，輔導組與社工定期舉辦精神健康攤位、減壓工作坊、成長新動力、彩虹義工服務學習計劃、網絡社交工作坊、青少年成長計劃、正向輔導課程、性教育工作坊、正向成長計劃、校園好精神及賽馬會「平行.心間」計劃。訓導組安排不同的德育講座及早會分享，舉辦領袖訓練，協助學生的五育均衡發展。
學生多樣性: 中英數三大科會根據學生的能力進行小組教學，同時舉辦補底及課後支援班，以照顧學習差距。每個班級設有雙班主任制，以關注學生的個別需求。針對有特殊教育需求的學生，由學生發展組、教育心理學家和其他專業人士共同跟進。
融合教育: 學校設立學生支援協調委員會（即教育局的「學生支援組」），由副校長擔任統籌，委員包括教務、學生發展（特殊教育需要統籌主任）、輔導及訓導主任，社工、輔導員及教育心理學家，以協調跨部門合作，提供學生最適切的支援。此外，委員會為學生安排校內測驗和公開考試的特殊安排。透過有效運用學習支援津貼，增聘支援教師及外購服務，為有需要的學生提供多元訓練課程，包括言語治療、閱讀寫作訓練、情緒支援、社交技巧和生涯規劃等。透過與教育局和專業團隊緊密合作，促使學生全面發展。學校透過提供家長「學生支援摘要」、家長聚會、家長日、面談、訪談、電話溝通和問卷調查等方式，讓家長了解子女的學習狀況和成效。
非華語學生支援: 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；舉辦共融校園活動；及增聘人員及／或增購翻譯／傳譯服務以促進與非華語學生家長的溝通。

校園設施

課室數目: 26
學校設施: 全校裝置空調、光纖網絡及WiFi，課室配有智能電視、實物投影機、桌面電腦及音響設備、電腦室，全校已設置無線上網系統。另有家長教師中心、家長資源中心、電腦化圖書館、多用途演示室、創科中心、人工智能機器人實驗室、升學資料中心、校園電視台、自修室、學生活動中心、學科專用室、生命教育中心及輔導室等。
SEN 設施: 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
公共交通: 巴士路線︰69M、69X、269B、269C、269D、276A、969、B2P、E37、K74、K75P；輕鐵路線︰705、706、761P。
其他: 在各學習領域、跨學科、其他學習體驗課程以及聯課活動中，我們相互配合，推行德育和公民教育。同時，透過閱讀和資訊科技的運用進行互動學習，培養學生的溝通、批判思考和創造等核心能力。本校與內地多所重點中學建立姐妹學校關係（包括北京師範大學第二附屬中學、上海七寶中學、深圳潛龍學校和深圳石岩公學等），旨在促進學術交流與合作，並透過教學顧問的支持，確保師生的教與學成效。在全國和國際的語文、科技、攝影、影片製作以及音樂藝術比賽中，我們屢獲殊榮，為香港爭光。