元朗區中學

元朗公立中學校友會鄧兆棠中學

YUEN LONG PUBLIC MIDDLE SCHOOL ALUMNI ASSOCIATION TANG SIU TONG SECONDARY SCHOOL

新界元朗天水圍第三區屏廈路

PING HA ROAD AREA 3 TIN SHUI WAI YUEN LONG NEW TERRITORIES

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資助男女

電話: 24461661
電郵: message@tstss.edu.hk
網址: www.tstss.edu.hk
創校年份: 1999
校長: 蔡麗珍女士
辦學團體: 元朗公立中學校友會

地圖位置

地圖圖磚：OpenStreetMap · 座標來源：教育局學校位置資料

基本資料

區域: 元朗區
地址: 新界元朗天水圍第三區屏廈路
電話: 24461661
傳真: 24706380
電郵: message@tstss.edu.hk
網址: http://www.tstss.edu.hk
學校類別: 資助
學生性別: 男女
辦學團體: 元朗公立中學校友會
創校年份: 1999
校訓: 勤孝友誠
校長: 蔡麗珍女士
校監／校管會主席: 侯寿發博士
佔地面積（平方米）: 8600

班級結構

中一: 4
中二: 4
中三: 4
中四: 4
中五: 4
中六: 5

辦學宗旨與關注事項

辦學宗旨: 培養學生均衡發展，五育並重，以校訓【勤孝友誠】為學習做人、做事、做學問的基礎，讓學生勤奮好學、孝敬尊長、友愛社群、誠實謙遜，具備健全的人格和正確的人生觀。
學校關注事項: 1. 自律守規，尊重別人，成為負責任的公民。 2. 提升學習動機，促進終身學習。
校風: 敢於創新，善於表達，樂於助人，關懷群體是本校期望學生應有的表現。透過各項比賽、歷奇活動、領袖訓練及服務工作等，培養學生高尚之情操。

學與教

全校語文政策: 初中按學生能力安排英語課程，以提升學生的英語水平；高中則開設英語授課組別，以銜接學生將來升學及發展之需要。本校更安排外籍英語教師在校園組織不同英語活動，亦為高中同學練習會話及於個別班級授課。此外，本校會在初中各科分階段增加英語元素，以銜接高中英語教學之需要。
學習和教學策略: 「創意，承擔，溝通，合作」是學校師生互勉之方向。學校以學生學習為中心，積極誘發學生之學習興趣，訓練學生學習探究，思考及與人相處的能力。學校積極提升學生兩文三語、數學思維、資訊科技應用、自我表達及自我學習的能力。除一般學科外，設有生活教育、價值教育科，全面培養學生正確價值觀及共通能力。發展校本課程，進行各級各科的課程改革，以提高學生的學習動機及學習成效。自2011/12學年，本校已陸續發展初中的數學、綜合科學、電腦、音樂、創客教育的校本課程。本校亦重視初中的中、英、數基礎訓練，強化學習方法之鍛鍊。高中學科，則為配合學生升學需要，設有相應之文、理、商科目。
校本課程: 1. 選修科目：2X及3X。除英語課外，初中會以校本方式用英語教授綜合科學及數學科 2. 課程重點：本校電腦科一直與時並進，建立適合同學的校本課程，如將「錄像導演」列為正規課程一部份，是項課程並會逐年檢討，讓同學緊貼社會發展。生活教育科也藉著切合校情的設計，讓同學認識香港，關心祖國，並培養同學的責任心、同理心、思考能力及溝通能力。
中一至中三（中文授課）: 中國語文、普通話、中國歷史、價值教育戲劇課、地理*、歷史*、公民、經濟與社會發展*（中一及中二）、體育*、家政*、創客教育*、音樂*（中一及中二）、電腦*、企業概論*（中三）、經濟*（中三）、視覺藝術*
中一至中三（英文授課）: 英國語文
中四至中六（中文授課）: 中國語文、中史、公民與社會發展科、價值教育、中國文學
中四至中六（英文授課）: 英國語文、數學、生物、化學、物理、經濟、數學延伸單元一、數學延伸單元二、地理、企業會計與財務概論、資訊與通訊科技、旅遊與款待、歷史、體育（香港中學文憑）、視覺藝術、跨學科閱讀課程

入學與支援

中一入學: 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。教育局提供之成績次第名單 30%；校內成績及操行 20%；校內及校外活動參與獲獎紀錄 10%；面試表現 40%。
迎新活動及健康生活: 中一迎新營、一星期英語銜接課程及學習法課程，讓同學適應中學生活：新生家長日讓家長了解中學的情況及要求。另設多個制服團隊以加強學生自學反思的意識及紀律，亦培養同學不同的興趣，發揮所長。為提高同學健康生活意識，本校舉辦如日常早會分享及長跑日等活動。
學生多樣性: 設拔尖增潤計劃，為不同能力的學生提供增潤或輔導課程。透過教師集體備課，調適教學進度，選擇合適的教材，照顧學生的學習差異。
融合教育: 特殊教育需要統籌主任負責策劃、推行及檢視與融合教育的支援工作，制定全校參與的融合教育模式。 1. 全校參與及照顧學生個別差異特殊教育需要統籌主任及支援老師，聯同資深輔導老師，採用班級推動「全校參與」概念：推動班主任及科任老師共同為有特殊教育需要的學生訂定支援措施，亦按需要邀請家長、學校社工及教育心理學家等出席個別學習計劃會議跟進支援工作。 2. 全校參與模式融合教育收集中一級有特殊教育需要新生的資料，以便及早識別及提供支援。本校向有言語障礙的學生提供「校本言語治療師服務」，以便及早識別和適時支援，提升及改善學生的言語、溝通和社交的能力。靈活運用學習支援津貼外購服務，例如﹕社交訓練小組、藝術治療小組等，以及聘請輔導人員為學生提供適切支援。本校每年向有特殊教育需要學生的家長提供「學生支援摘要」，聽取家長意見和商議學生的進展。 3. 測考及學習調適措施安排校內測考調適，如加時、放大試卷、讀屏軟件、語音轉文字軟件及口試特別安排等，並協助報考公開試的同學申請相若調適，以加強考試的公平性。

校園設施

課室數目: 32
學校設施: 電腦網絡連接所有課室、特別室、演講室及禮堂。1個電腦室及1個電腦學習輔助室供各科目使用。每個課室都設有電腦、LCD投影機。初中課室均設有電子白板裝備，圖書館設有資訊角。全校電腦超過250台，2019年更新設劇場。
SEN 設施: 暢通易達升降機、暢通易達洗手間及觸覺引路帶。
公共交通: 1. 巴士：276、276A、B1、B2P、E34、E34A、E34P、53、K65、69M、69X、K75、K75P、K76、265S、269B、269C、269D、969、969B； 2. 西鐵：天水圍站； 3. 輕鐵：705、706、751及761。
其他: 本校開辦越25年，在會方、家長及社區人士的大力支持下，日趨成長，學生之學業成績及課外活動表現突飛猛進。