九龍城區中學
迦密中學
CARMEL SECONDARY SCHOOL
九龍何文田忠孝街55號
55 CHUNG HAU STREET HOMANTIN KOWLOON
資助男女基督教
- 電話
- 27149385
- 創校年份
- 1964
- 校長
- 何玉芬 博士
- 辦學團體
- 迦密基督教教育有限公司
地圖位置
地圖圖磚:OpenStreetMap · 座標來源:教育局學校位置資料
基本資料
- 區域
- 九龍城區
- 地址
- 九龍何文田忠孝街55號
- 電話
- 27149385
- 傳真
- 27620275
- 電郵
- info@carmelss.edu.hk
- 網址
- http://www.carmelss.edu.hk
- 學校類別
- 資助
- 學生性別
- 男女
- 辦學團體
- 迦密基督教教育有限公司
- 宗教
- 基督教
- 創校年份
- 1964
- 校訓
- 明道律己,忠主善群
- 校長
- 何玉芬 博士
- 校監/校管會主席
- 關繼祖 教授
- 佔地面積(平方米)
- 6800
班級結構
- 中一
- 4
- 中二
- 4
- 中三
- 4
- 中四
- 4
- 中五
- 4
- 中六
- 4
辦學宗旨與關注事項
- 辦學宗旨
- 按聖經真理提供全人教育,讓學生在德、智、體、群、美和靈育上,得到優質栽培,並能認識真神,明白真道,建立優良品格,長大後能熱愛國家、關心社會。
- 學校關注事項
- 學校重點關注項目(2025-2028) 成為善學者 關愛自我,共建社群 發展可持續教學團隊
- 校風
- 本校以基督教信仰為辦學的基石,全體老師身教言教,培育年青人成才。學校以學生為本,著重全人發展,致力培育同學德、智、體、群、美、靈六育的成長。期望同學在生活中活出「明道律己,忠主善群」的校訓精神。 在師生、家長的共同努力下,本校校風優良純樸、紀律嚴明、同儕積極奮發、關愛和諧。
學與教
- 全校語文政策
- 除中國語文及中國歷史科外,所有中一班別均採用英語作為教學語言。
- 學習和教學策略
- 本校的教學和學習策略旨在滿足學生多樣化的需求、能力和學習風格。學校積極鼓勵同學參與不同學習活動、透過同儕學習及個人化的學習支援,確保每個學生充分發展潛能。學校重視學生的全面發展,涵蓋德、智、體、群、美及靈育。本校提供平衡的課程,使學生在六育(德智體群美靈)上,得到全面培育,養全面發展的個體。學校定期審視教學、課程和評估策略,以適應不斷變化的教育需求和標準。
- 校本課程
- 1. 選修科目:3X。 三科選修科。部分學生可額外選讀數學延申部分單元一或單元二課程(M1或M2)、其他語言科目及應用學習科目。 2. 課程重點: (1) 選修科目:3X(包括數學延伸部份單元一M1)。三科選修科。部分學生可額外選讀數學延申部分單元二課程(M2)、其他語言科目及應用學習科目。 (2) 課程重點:中一及中二英語發音及拼寫課程;中一級非小說類別書籍閱讀課;中一至中三級STEAM課程;中一至中五級校本資優課程
- 中一至中三(中文授課)
- 中國語文、中國歷史、聖經(中三)
- 中一至中三(英文授課)
- 英國語文、數學、歷史、地理、公民、經濟與社會、STEAM、視覺藝術、音樂、體育、校本資優課程、非小說類別書籍閱讀課 (中一)、聖經(中一及中二)、綜合科學 (中一及中二)、 物理(中三)、化學(中三)、生物(中三)
- 中四至中六(中文授課)
- 中國語文、中國歷史、公民與社會發展、聖經
- 中四至中六(英文授課)
- 英國語文、數學、數學延伸部分、歷史、地理、物理、化學、生物、企業、會計及財務概論(會計學習範疇)企業、會計及財務概論 (商業管理範疇)、經濟、資訊及通訊科技、健康管理與社會關懷、體育、校本資優課程(中四至中五)
入學與支援
- 中一入學
- 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。 1. 小四至小六成績(40%); 2. 操行(20%); 3. 課外活動表現(20%); 4. 面試表現(20%)。
- 迎新活動及健康生活
- 暑期舉辦中一迎新日營、中一新生家長迎新夜及英文銜接課程。開課後舉辦「大哥姐」計畫,由學長組織活動幫助中一學生投入校園生活。學校推行的健康生活教育包括心靈、社交、情緒及生活技能等各個層面,透過學生團契、中一成長營、生活技能課程及班主任課等傳遞相關的價值觀,培育學生在不同範疇的能力。另有全校參與活動讓學生了解上網成癮、毒品、賭博等不當行為的禍害,培育學生以正面積極的態度面對人生。
- 學生多樣性
- 學校採用多元化教學策略和資源,以配合不同學生的學習風格、能力和興趣。我們提供不同校本資優課程,為學生提供更具挑戰性的學習機會。透過推行多元化的學與教策略促進學生主動學習的態度和能力,協助學生逐步邁向自主學習。此外,學校亦為教師提供持續的專業發展機會,以增強他們在滿足學生多樣化需求方面的知識和技能。
- 融合教育
- 本校致力以「全校參與」模式支援有特殊教育需要的學生,安排包括家訪、個別輔導、增潤課程、社交訓練、言語治療服務、行為治療服務、外出訓練活動、透過家長小組互換資料及情緒支援。若經專業評估後確認學生有考評調適需要,學校會安排校內評核調適及申請公開考試調適。 「學生支援組」成員包括副校長、輔導主任、特殊教育需要統籌主任、特殊教育需要支援老師、教師、特殊教育需要支援助理、學校社工、校本教育心理學家和校本言語治療師。學校亦透過跨專業會談為有需要的學生提供家課和評估調適;又舉行個別學習計劃會議,幫助個別學生設計具體可行的支援計劃。
- 非華語學生支援
- 本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、分組/小組學習等);及舉辦共融校園活動。
校園設施
- 課室數目
- 42
- 學校設施
- 學校設施包括:禮堂、露天操場及雨天操場、運動科學館、多用途學生活動室、校園電視台錄影室、圖書館、English Room、STEAM Room、實驗室、英語室、健身室及Well-being Garden等。禮堂、所有課室及特別室均裝設電腦、互動式電子白板及接連互聯網。另外,學校亦設有校園電視台,全校課室均可作電視直播及轉播。
- SEN 設施
- 暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
- 公共交通
- 港鐵:何文田站 B2出口 巴士:7B、8、17、18、45、109; 小巴:旺角──愛民村、土瓜灣──愛民村; 專綫小巴:8號。
- 其他
- 本校設立多項獎項及獎學金,以表揚學生在各領域的卓越成就,並提供豐富的交流機會,拓寬學生的國際視野: 獎項及獎學金 本校的獎項及獎學金涵蓋不同範疇,旨在鼓勵學生全面發展。學生不論是在學術、體育、藝術等領域追求卓越,或是在領導才能、社會服務方面表現出色,以至在個人成長上取得顯著進步,均會獲得嘉許。 交流計劃 為擴闊學生的眼界,本校每年均舉辦前往中國內地及世界各地的交流活動。這些活動讓學生走出課堂,親身體驗當地文化及參與實地學習,深化所學。
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