九龍城區中學

何文田官立中學

HOMANTIN GOVERNMENT SECONDARY SCHOOL

九龍何文田巴富街8號

8 PERTH STREET HOMANTIN KOWLOON

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官立男女
電話
27112680
創校年份
1959
校長
施美芳 女士
辦學團體
教育局

地圖位置

地圖圖磚:OpenStreetMap · 座標來源:教育局學校位置資料

基本資料

區域
九龍城區
地址
九龍何文田巴富街8號
電話
27112680
傳真
27142846
電郵
mail@hmtgss.edu.hk
網址
http://www.hmtgss.edu.hk
學校類別
官立
學生性別
男女
辦學團體
教育局
創校年份
1959
校訓
自強不息
校長
施美芳 女士
校監/校管會主席
洪志彬 先生(首席教育主任(專業發展及培訓))
佔地面積(平方米)
5000

學費與收費(2025/26)

其他收費
$155 - 課外活動費用(適用於中四至中六)

班級結構

中一
4
中二
4
中三
4
中四
4
中五
4
中六
4

辦學宗旨與關注事項

辦學宗旨
本校發展全人教育,讓學生人盡其才,貢獻社會。
學校關注事項
1. 提升抗逆能力,推廣健康生活,傳承中華文化。 2. 優化校本課程,發展共通能力,提升閱讀素養。
校風
本校採用「全校參與」的模式推行品德教育,營造學校的協作和關愛文化,令學生在一個師生關係良好、氣氛和諧、民主開放的校園環境中學習和成長,建立正確的價值觀和人生觀,成為一個勇於拓展、敢於承擔的良好公民。

學與教

全校語文政策
由2010-2011學年起,本校落實校本語文政策,初中部份班別的科目主要以英語教授,其餘班別亦利用不多於25%課時,實行「英語延展教學活動」,並努力營造優良的語言環境,通過多元化的聯課活動,加強學生對兩文三語的掌握和運用,務求學生達至中英兼擅。
學習和教學策略
本校課程發展目標及政策清晰,在「以學生為本」的原則下,設計具特色的校本課程,如初中包含「STEAM」元素,設計跨學科研習活動,強調學以致用,提升學生解難能力,拓闊學生視野眼界;高中則採用靈活寬廣的選科策略,以照顧學生的興趣及升學就業的需要。 本校學生具備積極的學習態度及良好的閱讀習慣,上課專注,認真完成課業,亦能自信地運用英語進行討論;同學更具備良好的閱讀習慣,透過專題研習進行協作學習,具探究精神。 本校教師具備專業知識,教學態度認真,課堂教學重點明確,運用不同的教學資源或資訊科技輔助教學,以協助學生掌握所學。 此外,教師透過「同儕觀課」及「專題研習」活動,優化教學和啟發學生的高階思維及創作能力,發展探究精神和共通能力;又通過每周兩次的早讀時段、中英文廣泛閱讀計劃和由閱讀推廣組策劃的多項推廣閱讀計劃,幫助學生養成每天閱讀的良好習慣。
校本課程
1. 選修科目:2X及3X。 學生可在14科選修科目中選擇2-3科,學校將根據學生意願及學校人力資源,編訂相關的科目組合。 2. 課程重點:本校課程多元化,涵蓋不同學習領域,並加入「STEAM」元素於中一至中三級校本課程內。
中一至中三(中文授課)
中國語文、普通話、「公民、經濟與社會」(中一至中二)、中國歷史、歷史*(中二至中三)、電腦*、設計與科技、體育、成長教育
中一至中三(英文授課)
英國語文
中四至中六(中文授課)
中國語文、公民與社會發展、歷史、中國歷史、地理、旅遊及款待、資訊及通訊科技、視覺藝術(中學文憑試課程)、設計與應用科技(中學文憑課程)、體育、成長教育、價值教育
中四至中六(英文授課)
英國語文、物理、化學、經濟、「企業、會計與財務概論」、音樂(中學文憑課程)、情境英語

入學與支援

中一入學
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。中一「自行分配學位」收生根據學生的操行等級必須為優異或良好;甄選面試準則為校內學業成績、教育局提供的成績次第名單排名(50%)、課外活動及服務(20%);面試表現包括表達能力、創意及思考能力(30%)。以上整體表現合計100% 。(請參考本校網頁)
迎新活動及健康生活
迎新活動包括中一適應課及家長講座。本校已參加健康校園計劃,並舉行校本的多元化健康校園推廣活動,本校亦定期安排健康及性教育課,建立學生注重身體健康的意識和追求完美平衡的生活模式。
學生多樣性
本校營造關懷和協作文化,鼓勵朋輩互助,照顧差異。各科組訂定測考卷的難易程度比例,照顧學習差異。訓輔兩組、社工及教育心理學家緊密協作,以諒解及關懷的態度,設計具針對性的支援計劃,幫助學生肯定自我,並紓緩學生可能遇到的情緒或行為問題。 本校致力推動成長教育、生涯規劃及領袖訓練,令學生得到更周全的照顧,及得以啟發潛能。
融合教育
本校運用教育局提供的「中學學習支援津貼」,致力以「全校參與」模式建立關愛共融文化,為有特殊教育需要的學生提供理想的學習環境、多元化及適切的支援服務,包括加強學習支援及協助他們融入校園生活。學生支援組(成員包括校長、副校長、特殊教育需要統籌主任、特殊教育需要支援老師及其他專業人員等)會主動接觸有特殊教育需要的學生,瞭解其需要,並運用津貼購買個人及小組輔導服務,為專注力及社交能力較弱的學生提供情緒支援小組、社交小組、義工訓練計劃及課後興趣活動,藉此提升同學的專注力及改善他們的溝通技巧,鼓勵他們與同儕建立良好的朋輩關係及增加自信心。學生支援組亦為有需要的學生制定個別學習計劃。若經專業評估後確認學生有考試調適需要,學校會安排校內評核調適,並協助學生申請公開考試調適。本校更靈活運用津貼增聘額外人手,包括教學助理及融合教育助理,目的是改善他們的學習及行為表現,提升他們的學習效能,讓有特殊教育需要的學生得到更周全的照顧。

校園設施

課室數目
42
學校設施
校園電視台、家長教師會資源室、電腦化圖書館、溫室、小型足球場、社工室、輔導室、學生會室、學生活動中心、語言室、多用途學習室、實驗室、電腦室、有蓋操場、自修室、小食部、健身室。
SEN 設施
暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
公共交通
巴士: 2A、7、7B、8、9、13D、16、18、81C、98C、103、170、203E、296C。
其他
本校學生曾在公開或校際比賽中榮獲眾多獎項: 1. 聯校科學展覽總冠軍和亞軍; 2. 囊括多項香港機械人比賽大獎,並於機械人奧運會國際比賽中屢獲殊榮; 3. 香港聯合國教科文組織協會主辦「生態挑戰-數位遊戲學習計劃」香港區及全球總冠軍和季軍; 4. 教育局主辦Clipit短片英語配音比賽高中及初中組冠軍; 5. 九龍地域傑出學生; 6. 中國中學生作文大賽(香港賽區)高中組金獎; 7. 「臥龍盃官立中學多角辯論賽」冠軍; 8. 教育局主辦英語演講比賽季軍; 9. 香港中學生物奧林匹克比賽一級榮譽獎; 10. 聯校數學邀請賽亞軍及多項獎項; 11. 學校連續十屆獲「香港綠色學校」殊榮; 12. 童軍總會九龍地域「傑出旅團金獎」; 13. 少年警訊最積極參與學校支會,少年警訊領袖團榮獲九龍城區最佳團隊、步操冠軍及最佳團隊精神獎; 14. 長洲機械人搶包山比賽(香港站)冠軍及亞軍 15. 青年人工智能教育大使獎勵計劃金獎及銀獎 16. 香港學校戲劇節傑出創意團隊獎、導演獎、傑出演員獎及傑出合作獎; 17. 香港學校音樂節及朗誦節多項獎狀; 18. 「心繫家國」聯校中式步操比賽中學組銀獎及銅獎; 19. 校際影片拍攝比賽多項獎狀。

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