深水埗區小學

聖公會聖安德烈小學

S.K.H. ST. ANDREW'S PRIMARY SCHOOL

九龍深水埗海麗街3號

3 HOI LAI STREET SHAM SHUI PO KOWLOON

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資助男女基督教中文

電話: 29591551
電郵: andrew@skhstandrews.edu.hk
網址: www.skhstandrews.edu.hk
創校年份: 2006
校長: 陳嘉文先生
辦學團體: 聖公宗（香港）小學<br>監理委員會有限公司

地圖位置

地圖圖磚：OpenStreetMap · 座標來源：教育局學校位置資料

基本資料

區域: 深水埗區
地址: 九龍深水埗海麗街3號
小一學校網: 40
電話: 29591551
傳真: 29596353
電郵: andrew@skhstandrews.edu.hk
網址: http://www.skhstandrews.edu.hk
學校類別: 資助／全日
學生性別: 男女
教學語言: 中文
辦學團體: 聖公宗（香港）小學<br>監理委員會有限公司
宗教: 基督教
創校年份: 2006
校訓: 非以役人，乃役於人
校長: 陳嘉文先生

班級結構（本學年）

小一: 6
小二: 6
小三: 6
小四: 6
小五: 6
小六: 6
總班數: 36
班級教學模式: 為照顧不同學習需要的學生，本校在主要學科（中文、英文及數學）設有抽離模式小組學習班。

學校生活

上學時間: 8:30 上午
放學時間: 3:35 下午
午膳安排: 由指定供應商提供、由家長安排及由學生帶回學校。
全方位學習: 學校活動多元化，如：羽毛球、乒乓球、足球、籃球、排球、田徑、游泳、中國舞、棒球、奧數、歌詠、管弦樂、中樂、節奏樂、手鐘、制服團體、團契、種植班、戲劇、機械班、編程班、多媒體創作班等以配合學生全方位學習。

辦學宗旨與關注事項

辦學宗旨: 在「非以役人，乃役於人」的基督精神基礎上發展「德、智、體、群、美、靈」的全人教育。培養學生養成互相尊重、服務社群及愛主愛人的高尚情操，使他們日後能夠成為身心健康、自律守規的好公民。
學校關注事項: 1. 優化學與教，讓學生享受學習。 2. 培育學生正面價值觀，讓學生擁抱健康人生。
校風: 1. 校風淳樸，學生歸屬感強，師生關係密切。 2. 重視生命、心靈、價值及公民教育，培養學生正面價值觀。 3. 制定「關愛」輔導政策，以全校參與方式推行「學生輔導服務」及「全人教育」，幫助學生健康成長。 4. 學生輔導組與各專業人員緊密合作，提供教育輔導服務。

學與教

學習和教學策略: 1. 靈活調配課時，推行全方位學習及多元化的活動，如學習活動週、戶外學習活動、跨課程學習、服務學習、參觀活動、專題學習等，擴闊學生學習經歷。 2. 發展兩文三語，提供AI英語平台、舉行普通話週，提高學生的學習能力。 3. 設計多元化及具啟發性的課業及學習活動，促進學生的學習興趣和照顧學生多樣性。 4. 透過思維策略的訓練，建立思維能力架構，培養學生的思維能力。 5. 推廣網上學習平台，以提升自學能力。 6. 推展STEAM教育。
課程更新重點: 1. 有關國家安全教育的學習元素有機地滲入相關學科的課程內，加強學生認識法治和國情，並提升學生的國民身份認同感。 2. 本校善用學時，為學生創造空間，促進學生身心的均衡發展。 3. 本校推行正向教育，讓學生發展本身的性格強項，培養正向情緒，建立正向關係，活出快樂而豐盛的人生。 4. 開展小學科學科及小學人文科課程。
學生支援: 1. 設學科輔導班，因應學生學習情況調整教學方法。 2. 設學生支援組，照顧有特殊教育需要的學生。 3. 設校本教育心理學家及言語治療師。 4. 籌辦校本課後學習及支援計劃。 5. 為有需要學生提供在校課後託管服務。
融合教育: 1. 本校推行「全校參與」模式的融合教育，致力建立關愛的校園文化，協助學生發展潛能。 2. 透過適當的資源調配，本校為有特殊教育需要的學生提供適切及多元化的支援服務，以提升他們的學習效能及協助他們融入校園生活。 3. 本校重視家校合作，通過建立恆常溝通機制，以不同渠道，與家長共同商議支援策略。
非華語學生支援: 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；舉辦共融校園活動；及增聘人員及／或增購翻譯／傳譯服務以促進與非華語學生家長的溝通。