沙田區小學

天主教聖華學校

THE LITTLE FLOWER'S CATHOLIC PRIMARY SCHOOL

新界沙田禾輋邨禾輋街11號

ESTATE SCHOOL NO. 1, WO CHE ESTATE PHASE 1, SHATIN, NEW TERRITORIES

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資助男女天主教中文

電話: 26924593
電郵: 001@littleflowerschool.edu.hk
網址: www.littleflowerschool.edu.hk
創校年份: 1951
校長: 周佳麗女士
辦學團體: 天主教香港教區

地圖位置

地圖圖磚：OpenStreetMap · 座標來源：教育局學校位置資料

基本資料

區域: 沙田區
地址: 新界沙田禾輋邨禾輋街11號
小一學校網: 91
電話: 26924593
傳真: 26057950
電郵: 001@littleflowerschool.edu.hk
網址: http://www.littleflowerschool.edu.hk
學校類別: 資助／全日
學生性別: 男女
教學語言: 中文
辦學團體: 天主教香港教區
宗教: 天主教
創校年份: 1951
校訓: 謙誠愛主
校長: 周佳麗女士

班級結構（本學年）

小一: 2
小二: 2
小三: 3
小四: 4
小五: 4
小六: 4
總班數: 19
班級教學模式: > 設資優加強課時段,藉以照顧學習多樣性。 > 鼓勵自主學習,加強正向教育。 > 小一及部分班別雙班主任制,加強照顧個別差異。

學校生活

上學時間: 8:00 上午
放學時間: 3:00 下午
午膳安排: 由指定供應商提供及由家長安排。
全方位學習: 全校學生均有機會參與各類型的課後集訓或興趣班，包括體育、舞蹈、合唱團、手鐘、藝術、話劇、辯論、校園小記者、普通話集誦、資訊科技小先鋒、STEAM小組、基督小先鋒、數學尖子及制服團隊等，學術性及趣味性均備。學校定期舉辦跨課程活動，培養學生的綜合素養。

辦學宗旨與關注事項

辦學宗旨: 秉承天主教辦學理念，帶領學生認識基督，傳揚福音。因應學生在德、智、體、群、美、靈的特質，培養其自學能力及自信，使成為優秀人才和良好公民。
學校關注事項: 1. 建立校本價值觀框架，配合3C校園文化，培養學生成為睿智超群的人才。 2. 透過自主學習策略及探究式學習，提升學生的探究精神和學習動機。 3. 積極推動閲讀文化，於跨課程閲讀中加入多元化閲讀策略，提升學生的閲讀能力和閲讀素養。
校風: 以天主教五大核心教育價值培養學生，校風淳樸，師生關係融洽。校園積極傳達關愛及正向文化，培養學生尊重他人的態度。學校建立3C（Competence能力，Character品格，Care關愛）校園文化，展現學生的不同能力，培育良好品格以及懂得關愛他人的精神。學生透過參與社區服務，建立自信，回饋社會，實踐愛主愛人愛大地的精神。

學與教

學習和教學策略: 1. 推展STEAM及電子評估工具作互動教學，培養學生自學能力，全面多元化地發展學與教。 2. 加強英語學習，設英語日、英語戲劇教育、外籍交流生到校協作計劃等。 3. 提升資優教育，設尖子培訓課程，包括英語戲劇、編程校隊、藝術、舞蹈、朗誦等。
課程更新重點: 1. 制定價值教育整體課程框架，推展校本價值教育課程，包括生命教育、生涯規劃及國民教育（包括愛國主義教育、國家安全教育）等。 2. 重新規劃上課時間表，上午安排常規課堂，下午安排多元化課堂活動，包括STEAM、藝術、體育、圖書、跨課程研習等。 3. 常規課堂加入STEAM元素，並開辦不同的拔尖活動，以及培訓學生參加不同的活動及比賽。 4. 透過課堂活動及講座，提升學生的媒體及資訊素養。 5. 推動跨課程閲讀，激發學生的閲讀興趣，並鞏固閲讀策略的運用，同時促進學生連繫不同科目的學習內容和經歷。
學生支援: 設資優培訓、支援班、功課輔導班及課後託管服務，培育優材生及照顧學習差異。為在職教師提供照顧有特殊教育需要學生的培訓，學校提供校本言語治療師及校本教育心理學家以支援有特殊教育需要學生。
融合教育: 學生支援組成員包括：副校長、特殊教育需要統籌主任、特殊教育需要支援老師、社工、校本教育心理學家、校本言語治療師和教學助理。提供各種適切的學習小組，讓學生能全面參與校園活動及提升學習興趣，如：讀寫小組、社交訓練、情緒行為及校本言語治療服務等。
非華語學生支援: 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；舉辦共融校園活動；及本校部分年級全面（即所有班別／組別）實施普教中，按需要提供額外支援（例如抽離／小組學習、拼音教材等）。