元朗區小學

錦田公立蒙養學校

KAM TIN MUNG YEUNG PUBLIC SCHOOL

新界元朗錦田

KAM TIN YUEN LONG NEW TERRITORIES (INCLUDING RAINSHELTER)

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資助男女中文

電話: 24762414
電郵: ktmy@ktmy.edu.hk
網址: www.ktmy.edu.hk
創校年份: 1953
校長: 何詠深女士
辦學團體: 錦田蒙養辦學團體<br>有限公司

地圖位置

地圖圖磚：OpenStreetMap · 座標來源：教育局學校位置資料

基本資料

區域: 元朗區
地址: 新界元朗錦田
小一學校網: 74
電話: 24762414
傳真: 24744416
電郵: ktmy@ktmy.edu.hk
網址: http://www.ktmy.edu.hk
學校類別: 資助／全日
學生性別: 男女
教學語言: 中文
辦學團體: 錦田蒙養辦學團體<br>有限公司
創校年份: 1953
校訓: 忠信勤樸
校長: 何詠深女士

學費與收費

其他收費: US$20

班級結構（本學年）

小一: 1
小二: 1
小三: 1
小四: 1
小五: 1
小六: 1
總班數: 6
班級教學模式: 全校以探究式教學為主，強調單元教學和合作學習；為照顧學生的不同學習需要，本校除提供多元化的教學模式外，亦會用以人為本的方式個別訂定不同的支援項目，以達成學生的全人發展。

學校生活

上學時間: 8:00 上午
放學時間: 2:55 下午
午膳安排: 由指定供應商提供及由家長安排。
全方位學習: 興趣小組包括︰奧數興趣班、英語故事班、數碼媒體班、牧童笛、二胡、正向運動班、兒童瑜伽、滑板、板球、足球、籃球、躲避盤、拉丁舞、幼童軍、英語話劇、跆拳道、獅藝班、客家貔貅班、乒乓球班、魔術溝通工作坊、手工班、機械人班、無人機班、「情緒小主人」小組等。

辦學宗旨與關注事項

辦學宗旨: 提供優質教育，德、智、體、群、美並重，發揚校訓「忠、信、勤、樸」的精神，教導學生以服務人群為己任。我們深信人人能學，人人皆可成才，故致力照顧學生的學習多樣性，使學習成為永續不斷的過程。
學校關注事項: 1. 培養學生的自主學習精神及能力。 2. 持續推展正向教育，建立健康生活方式。
校風: 「小學校．大家庭」本校提倡關愛文化，注重師生、生生的支持與關顧。無種族界限，學生尊重彼此文化，學生能以禮待人。

學與教

學習和教學策略: 1. 推動STEAM教育，加強實作學習與電子學習，以促進學生綜合和應用知識與技能及解難能力。 2. 透過與「教育大同」LBD團隊共同備課，於小一推行Learning By Doing課程，把STEAM教育融入常識課程，並於常識科的日常課堂培養學生STEAM相關的探究技能。 3. 通過合作學習，讓學生多參與，提升課堂學習氣氛。 4. 探究式學習，着重實踐。 5. 高階思維、批判能力的培養。 6. 透過參觀和跨境交流，擴闊視野。
課程更新重點: 1.善用學時：上午進行學科學習，下午進行術科學習；重新調整課業頻次及評估模式，提升學生自主的學習能力。 2.豐富全方位學習經歷：週三及週六活動課、運動會、畢業營。 3.照顧學生多樣性：分層教材、多元教學策略及評估，配以三層支援模式，支援不同能力及不同背景學生的需要。強化STEAM教育：透過全班式、跨學科及抽離式STEAM教育，全面發展學生共通能力。 4.跨課程閲讀：跨科及跨課程閲讀活動，擴闊學生閲讀面以及發展學生的共通能力。 5.提升評估素養：多元課業，如專題研習冊、自評及同儕互評，以促進學生的學習發展。
學生支援: 設小組輔導教學、課後功課輔導班、中文閱讀班、雙英語教師，進行拔尖補底。設小六升中輔導課，小一適應課等，加強銜接。
融合教育: 教學及評估調適、輔導小組、社交訓練小組、校本言語治療服務、具教育功能和職業治療元素的專業服務、個別學習計劃等。
非華語學生支援: 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；舉辦共融校園活動；及增聘人員及／或增購翻譯／傳譯服務以促進與非華語學生家長的溝通。