九龍城區小學

馬頭涌官立小學(紅磡灣)

MA TAU CHUNG GOVERNMENT PRIMARY SCHOOL (HUNG HOM BAY)

九龍紅磡灣愛景街3號

3 OI KING STREET, HUNG HOM BAY, KOWLOON

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官立男女中文
電話
23638989
創校年份
1962
校長
吳炎婷 女士
辦學團體
政府

地圖位置

地圖圖磚:OpenStreetMap · 座標來源:教育局學校位置資料

基本資料

區域
九龍城區
地址
九龍紅磡灣愛景街3號
小一學校網
35
電話
23638989
傳真
27731919
電郵
mail@mtchhb.edu.hk
網址
http://www.mtchhb.edu.hk
學校類別
官立/全日
學生性別
男女
教學語言
中文
辦學團體
政府
創校年份
1962
校訓
樂善忠信
校長
吳炎婷 女士
聯繫中學
伊利沙伯中學、何文田官立中學、賽馬會官立中學

學費與收費

其他收費
視藝費 $70

班級結構(本學年)

小一
5
小二
5
小三
5
小四
5
小五
5
小六
5
總班數
30
班級教學模式
本校推行小班教學,因應學生能力調整教學進度,因材施教,循序漸進。

學校生活

上學時間
8:15 上午
放學時間
3:10 下午
午膳安排
由指定供應商提供及由家長安排。
全方位學習
重視多元智能發展,學術、科技、藝術、體育、服務及精神健康並重。包括中英語音樂劇、奧數、STEAM活動、弦樂、銀樂隊、大小提琴、合唱團、非洲鼓、AI繪圖、水墨畫、雜耍、舞蹈、球類及田徑活動、武術、獅藝、朗誦、口才辯論、兒童粵劇、幼童軍、生涯規劃等。

辦學宗旨與關注事項

辦學宗旨
致力建構幸福校園,重視學生五育均衡發展,培養他們積極進取、和諧相處的氣氛,使學生能接受全人教育,成為服務社會的好公民。
學校關注事項
1. 提升學與教效能 2. 強化正向教育
校風
愉快地學習、快樂地生活;待人要友善、善與人溝通;對國家忠心、對家庭盡責;重信義、守諾言。

學與教

學習和教學策略
課堂設計著重互動,推行合作學習,強調學生要高參與及分享學習成果,在課堂滲入高階思維的學習方法,著重學生能力的發展,培養學生對學習的興趣,達致主動學習的果效。學習活動以異質分組為主,並設計分層課業,照顧學生個別差異。為了讓小一學生融入學校生活,小一全年不設考試,以進評檢視學生學習成果。學校採用多元化的評估,讓不同能力的學生得到適切的回饋。教授學生學會學習的策略,以提升學習的效能。
課程更新重點
根據中央課程架構發展校內特色課程,以協助學生達至更新的七個學習宗旨: 1. 加強價值觀教育(包括生命教育、國民及國家安全教育)。 2. 善用學時創造空間,促進身心均衡發展。 3. 豐富全方位學習經歷,促進全人發展。 4. 加強照顧學生的多樣性。 5. 強化STEAM教育、培養學生媒體和資訊素養。 6. 加強跨課程學習和閱讀,發展終身學習的能力。 7. 提升評估素養,促進學與教效能。 詳情請參閱《小學教育課程指引》(試行版)(https://www.edb.gov.hk/pecg)。
學生支援
學生支援組制訂支援和輔導策略,安排老師接受有關培訓,及早識別有特殊學習需要的學生,開設個別學習計劃,另為學生提供適切的資優資源。
融合教育
本校以「全校參與」模式推行融合教育,秉持五個基本原則例如「及早識別」、「及早支援」等。運用「學習支援津貼」聘請教學助理及購買專業支援服務,並安排老師接受相關培訓,以提升照顧有特殊教育需要的學生的效能。本校提供以下服務:設校本教育心理服務、加強校本言語治療服務、學習支援小組、功課溝通小組及個別學習計劃等。
非華語學生支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;舉辦共融校園活動;及本校部分年級全面(即所有班別/組別)實施普教中,按需要提供額外支援(例如抽離/小組學習、拼音教材等)。

校園設施

課室
30
特別室
醫療室、家長資源室、舞蹈室、校園電視台、IT室、英語室、創科室、音樂室、視藝室。
其他設施
AI運動吧、圖書館、華夏書室、愛心種植園、活力之泉鯉魚池、校史廊、藝術廊、創科廊、視藝廊。
SEN 設施
暢通易達升降機及暢通易達洗手間。

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